CLASS 32

 September 22, 2020.

How are you ?? We hope you are great!!!

Today we are beggining a new unit. UNIT 6 : "A sore throat"

-Open your book on page 60.

   Let´s start with the health´s problems vocabulary:

1- Match and write under the pictures, then listen and repeat.

   ( leer y escribir las palabras con la imagen que corresponde)

audio

2- Chit chat! Look at the dialogue in the example and answer with the health problems in picture 1 to 5. ( this will be practice with your teacher in your online class)

    ( Observar el diálogo  de ejemplo y cambiar la respuesta con las enfermedades de las imagenes 1 a la 5) ( Esta actividad la realizaran con tu MISS en la clase virtual)

                            GRAMMAR FOCUS

- LOOK AND LEARN.     Giving advices: " should- shouldn´t

 ( Observar y aprender.  Dar un consejo: " deberías - no deberías")

(Esta parte teórica debes copiar en tu carpeta, escribir la fecha de hoy y luego escribir de título: Giving advices: "Should - shouldn´t")

            

Observación: este verbo modal( should- shouldn´t) se utiliza con todos los pronombres.

  

 -example:  She should eat more fruit.

                    I  shouldn´t  eat a lot of candies.

- Look at the affirmative and negative structure:

  ( Observar la estructura afirmativa y negaativa)

- Open your book on page 61.

3- Read the sentences and circle.

    ( Leer la oración y hacer un circulo en la opción correcta)

4- Look  at the pictures and read, then write as in the example.

    ( Observar las imágenes y leer, luego escribir como en el ejemplo)

                                  HOMEWORK

- Open your activity book on page 46. ( Esta hoja debes enviar a tu MISS!)

5-1) Find the stickers or draw.

       ( pegar los stickers que están al final de la cartilla o dibujar)

5- 2) Read and write : SHOULD OR SHOULDN´T.

        ( Leer y escribir should or shouldn´t)

GOOD JOB KIDS!!!!  See you next class!!!