KIDS 2

Let´s start working with new vocabulary. 1)Look, listen and repeat. (MIREN, ESCUCHEN Y REPITAN)  SHAKE   DROP                                   TAKE                                        OPEN WATCH ME                                 ADD Now ,open your book on page 32, exercise 1.( Abran sus libros en la pagina 32, ejercicio 1) Let´s practice! (vamos a practicar) We are going to continue working on page 33 with PREPOSITIONS OF TIME: ON (SE UTILIZA CON LOS DIAS DE LA SEMANA) AT (SE UTILIZA PARA INDICAR LA HORA) IN( SE UTILIZA PARA INDICAR EN QUE MOMENTO DEL DÍA: en la mañana, en la tarde, en la noche, etc). ...

  How are you? Let's review Present Simple (Repasemos Presente Simple). Watch this video. Now let's practice Present Simple in your folders (Practiquemos en la carpeta). Send this to your Miss (Envía una foto de esta tarea a tu Miss) Date: Present Simple a- Choose the correct verb form. 1. We go/goes to school by bus. 2. My teacher speak/speaks Italian and Japanese. 3. We don’t/doesn’t do P.E in the  classroom. 4. My friends don’t like/likes art. 5. My mother teach/teaches in a primary  school. 6. I don’t copy/copies their homework. 7. They finish/finishes work at 8.30 in the  evening. 8. We don’t/doesn’t think that English is  easy. b- Make the sentences negative. 1. I eat pizza. __________________________ 2. My brother studies German. __________________________ 3. We play computer games. __________________________ 4. Harry likes sport. __________________________ 5. They drink water. ...

Miércoles, 10 de Junio                               GOOD AFTERNOON KIDS!!!   I hope you are fine!!! - Today´s class is about " PRESENT SIMPLE TENSE"    This tense we use to refer to repeated actions we do every day, sometimes, never. We use it when we want to describe our routine (the actions we do every day) like: get up, have breakfast, watch tv, do the homework, etc.    ( La clase de hoy se refiere al tiempo de verbo Presente Simple. Usamos este tiempo para referirnos a acciones que repetimos todos los dias, algunas veces, nunca, etc.Utilizamos este tiempo para describir nuestra rutina ( son las acciones que hacemos todos los días) como: levantarse, desayunar, mirar tele, hacer la tarea. etc) - Let´s have a look at some verbs we use for routines:( Observemos algunos verbos que utilizamos para describir la rutina)           ...

How are you today? Let's practice School Subjects! 1) Let's play a game ¡Vamos a jugar un juego! Entren al siguiente link para resolver un crucigrama. Good luck! GAME Now, let's learn about THE TIME Vamos a ver el siguiente video: What's the time? 1:00    It's one o'clock. (las 1 en punto) 1:15    It's quarter past one . (las 1 y cuarto) 1 :30    It's half past one. (las 1 y media) 1:45    It's quarter to two. (las 2 menos cuarto) Now, let's practice. Open your Activity books on page 22. 1) Encontrar y pegar los stickers. Luego, mirar el cuadro y completar. Deben escribir la materia, el día y la hora como en el ejemplo: ________ is on ________ at __________.  Science is on Monday at 9:15. 2) Leer y tildar la opción correcta. Al terminar le envío una foto de la página a la Miss. Great job kids!!

EXPLICACION Hello KIDS! Welcome to our 18th lesson! Today we're going to start with UNIT 3 (Hoy vamos a comenzar con la unidad 3) UNIT 3 starts with SCHOOL SUBJECTS ( La unidad 3 empieza con las materias del colegio) These are the school subjects Look at the  picture, then listen a repeat. (ahora miremos la imagen, luego escuchemos y repitamos) Audio What school subjects do you have at school? (¿Qué materias tenés en el colegio?) We are going to revise THE DAYS OF THE WEEK  (Vamos  a repasar) Now we are going to listen and repeat the days of the week. (Ahora vamos a escuchar y repetir los dias de la semana) AUDIO Now we are going to work in our notebook with the new vocabulary. Please open your notebook. (Por favor abran el cuaderno) FIRST WRITE THE DATE (Primero escribir la fecha) Today is Wednesday, 27th of May. SECOND WRITE THE TOPIC (Segundo escriban el tema) in this case SCHOOL SUBJECTS Then write the school subjects and dra...

Let's begin our class, let's open your books on page 28. We're going to practise some reading. (Comencemos la clase, abramos el libro en pág 28 del libro. Vamos a practicar lectura) Now, let's go to page 29, let's review all that we learned during this unit. (Ahora vamos a la pág 29, vamos a repasar todo lo que aprendimos en esta unidad) To end our class, let's go to pages 20 and 21 of the activity book, let's practice. You have to send a photo of these pages to your Miss. (Para terminar nuestra clase de hoy, vamos a trabajar con páginas 20 y 21 de la cartilla , practiquemos. Tenes que enviarle una foto de estas páginas a tu Miss ) 

Clase 14 May 13, 2020.                                    How are you today kids?? * Let´s start working!! - Open your book on page 24 and 25. 1)Listen the story ( escucha la historia) audio   2)Now listen, pause and read the story. ( Escuchemos, pausemos y leamos ) * Listen and tick the food you hear ( escuchemos y tildemos la comida correcta) *Which picture is it? read the story and write.( ¿qué imagen es? lee la historieta y escribi  el nro de imagen) WORKING TIME!! * Open your activity book on page 18 ( abramos la cartilla en pagina 18) esta tarea enviamos a la MISS.                                                  3) Let´s do exercise 10. Write the words in the right category ( hacemos el ejercicio 10,...