KIDS 2

TUESDAY 28, 2020                               Hello kids!!!! Hope you had a wonderful winter holidays!!!! - Today we are starting a new unit , so let´s get ready for it!!!   Hoy comenzamos una nueva unidad,  nos preparemos!!!  1) To start let´s see some new vocabulary about JOBS. (Comenzamos con vocabulario referido a  tipos de trabajos)      Open your book on page 40. Match and write the jobs under the pictures. ( Escribir las palabras debajo de cada imágen)             Now,  let´s do some oral practise and say who does these activities? ( Practicar oralmente lo aprendido y decir quíen hace estas actividades?)  2) Read the example and do the same with 2 to 6. ( 2- I´m a pilot. I fly planes.) ( Leer el ejemplo y hacer lo mismo con las otras imágenes propuestas  2-6.) ( 2- Yo soy piloto. Vuelo aviones)      3) Sometimes we repeat actions in our life and sometimes we do them  temporarily. Let´s see what tenses we need to say  these ac

Hello kids! How are you today? Let's start working!  Open your pupil´s book on page 36 1) Escuchar, leer y escribir YES o NO. AUDIO 2) Enviar un audio a la miss diciendo cual es tu día favorito y una actividad que hagas ese día. Por ejemplo: FRIDAY IS MY FAVOURITE DAY. I PLAY VIDEOGAMES ON  FRIDAYS . Now, go to page 37: 3) Escuchar la canción. AUDIO 4) Leer la canción. Corregir las oraciones. 5) Para la próxima clase en vivo. PORTFOLIO En la carpeta, van a copiar la fecha de hoy, el título "My Portfolio" , y van a escribir un párrafo sobre cual es su día favorito y cual es su rutina ese día. Podemos utilizar como ejemplo el texto de la página 36 y ver el siguiente video: Now, let's go to page 38: 1) Leer el texto y escribir la hora en los relojes. HOMEWORK Open your activity books on pages 26 and 27: ACITIVITIES: 11. Mirar las imágenes y escribir oraciones. 12. Escuchar